Radiology in crisis: how to solve the deficit of radiologic technologists and assure a higher education expansion's quality?

Authors

DOI:

https://doi.org/10.20453/spirat.v2i2.5994

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Adrián Alejandro Chamorro Alzamora, Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH)

Estudiante de Tecnología Médica en Radiología en la Facultad de Medicina Alberto Hurtado de la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH), representante estudiantil ante el Consejo Universitario (2024-2025), presidente de la Asociación Peruana de Estudiantes de Tecnología Médica en Radiología (Aspera) (2024-2025) y expresidente del Centro de Estudiantes de Tecnología Médica (CETM) de la UPCH (2023). Cuenta con una publicación científica en la Revista Peruana de Radiología y se desempeña como mentor en Protección Radiológica en el Programa de Mentorías del Vicerrectorado de Investigación de la UPCH. Interés enfocado en resonancia magnética y radioterapia, promoción de la investigación en pregrado y aplicación de la inteligencia artificial en el diagnóstico por imágenes.

References

(1) Colegio Tecnólogo Médico del Perú. 1er Censo Nacional de Tecnólogos Médicos 2015. Lima: Colegio Tecnólogo Médico del Perú; 2016. 204 p.

(2) Moscoso Rojas B, Huamán Angulo L, Núñez Vergara M, Llamosas Félix E, Pérez W. Inequidad en la distribución de recursos humanos en los establecimientos del Ministerio de Salud de cuatro regiones del Perú. An Fac Med [Internet]. 2015; 76: 35-40. Disponible en: https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/anales/article/view/10968.

(3) Llanos Zavalaga LF, Castro Quiroz JA, Cerna Silva C. Análisis de políticas públicas en salud: el caso de recursos humanos en el Perú. Rev Méd Hered [Internet]. 2022; 33(3): 178-186. Disponible en: https://revistas.upch.edu.pe/index.php/RMH/article/view/4338.

(4) Ministerio de Salud. Lineamientos de política de recursos humanos en salud 2018-2030. Lima: Minsa; 2018. 72 p.

(5) Arrieta MdC, Avolio B. Factors of higher education quality service: the case of a Peruvian university. Quality Assurance in Education [Internet]. 2020; 28(4): 219-38. Disponible en: https://doi.org/10.1108/QAE-03-2020-0037.

(6) Yamada GA, Lavado P. Labor market consequences of the college boom around the world. Better information on university quality may reduce underemployment and overeducation in developing countries. IZA World of Labor. 2018; 165v2: 1-11. Disponible en: https://doi.org/10.15185/izawol.165.v2.

(7) Chong A, Lavado P, Yamada G. “Quick and dirty” deregulation and expansion of national higher education: Be careful of what you ask for. 2023; Atlanta, Georgia: Georgia State University. Disponible en: https://icepp.gsu.edu/files/2023/08/paper2317.pdf.

(8) Congreso de la República del Perú. Ley N.º 23346, de creación del Colegio de Tecnólogos Médicos del Perú (26 de mayo de 1982).

Downloads

Published

2024-12-23

How to Cite

Chamorro Alzamora, A. A. (2024). Radiology in crisis: how to solve the deficit of radiologic technologists and assure a higher education expansion’s quality?. Spirat. Revista Académica De Docencia Y Gestión Universitaria, 2(2), 81–84. https://doi.org/10.20453/spirat.v2i2.5994

Issue

Vol. 2 No. 2 (2024): julio-diciembre

Section

Artículos de opinión

License

Copyright (c) 2025 Adrián A. Chamorro-Alzamora

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.