Children’s creativity through the STEAM approach at Buenavista parish
DOI:
https://doi.org/10.20453/spirat.v3iNE1.5635Keywords:
STEAM, visual arts, augmented realityAbstract
This research focuses on boosting children’s creativity through art and technology using the STEAM method. It emphasizes the use of visual arts or painting, one of the oldest artistic mediums developed by humans. To make the arts more appealing, technological elements have been incorporated. The project aims to analyze the impact of visual arts and augmented reality through the STEAM approach on the creativity of children in Buenavista Parish. A qualitative methodology was used, including an observation sheet, templates for artistic development, and augmented reality tools such as Quiver-Vision. The observation results in this study reveal that the children in Buenavista exhibit a high level of curiosity and enthusiasm towards the use of pictorial and technological tools, demonstrating that combining visual arts with technology like augmented reality is an effective means of enhancing children’s creativity.
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