Do ensino à prática: extensão universitária e a construção da sistematização da assistência de enfermagem em um hospital universitário

Autores

  • Bruna Janning de Lima Unimed. Cascavel, Paraná, Brasil.
  • Luiza Soares Malagutti Fundação Hospitalar São Lucas. Cascavel, Paraná, Brasil.
  • Luana Patricia Weizemann Fundação Hospitalar São Lucas. Cascavel, Paraná, Brasil.
  • Renata Zanella Centro Universitário da Fundação Assis Gurgacz (FAG). Cascavel, Paraná, Brasil. https://orcid.org/0000-0001-5678-5108
  • Rafaela Bramatti Silva Razini Oliveira Centro Universitário da Fundação Assis Gurgacz (FAG). Cascavel, Paraná, Brasil.
  • Maycon Hoffmann Cheffer Universidade Federal do Paraná (UFPR). Toledo, Paraná, Brasil.
  • Terezinha Aparecida Campos Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste). Cascavel, Paraná, Brasil. https://orcid.org/0000-0002-9180-3268

DOI:

https://doi.org/10.20453/renh.v18i.2025.6720

Palavras-chave:

Sistematização da Assistência de Enfermagem, enfermeiro, formação profissional, extensão universitária

Resumo

A qualidade da assistência de enfermagem é essencial e está associada à Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE), exigindo formação que integre teoria e prática, promovida por meio do ensino, da pesquisa e da extensão. Apresenta-se uma experiência de alunos de enfermagem referente à participação na formulação da SAE, por meio de projeto de extensão, em um hospital de ensino no estado do Paraná/Brasil. Relato de experiência sobre projeto de extensão realizado em parceria entre uma instituição de ensino superior e um hospital de ensino, no período de agosto a dezembro de 2023. O projeto foi coordenado por duas docentes e com a participação de dez acadêmicos de enfermagem de uma instituição de ensino superior privada no Paraná/Brasil, sendo executado em três etapas: 1) Elaboração de planilha com intervenções e diagnósticos de enfermagem pré-existentes no software do hospital; 2) Treinamento dos alunos no sistema operacional para posterior capacitação dos enfermeiros; 3) Realização do treinamento dos enfermeiros para utilização da SAE no software institucional. A experiência na participação deste projeto confirma a SAE como um elemento transformador na enfermagem, promovendo avanços nos processos de trabalho e na qualidade do cuidado, reforçando a necessidade de acompanhamento contínuo e qualificação profissional.

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Biografia do Autor

Bruna Janning de Lima, Unimed. Cascavel, Paraná, Brasil.

     

Luiza Soares Malagutti, Fundação Hospitalar São Lucas. Cascavel, Paraná, Brasil.

  

Luana Patricia Weizemann, Fundação Hospitalar São Lucas. Cascavel, Paraná, Brasil.

   

Renata Zanella, Centro Universitário da Fundação Assis Gurgacz (FAG). Cascavel, Paraná, Brasil.

  

Rafaela Bramatti Silva Razini Oliveira, Centro Universitário da Fundação Assis Gurgacz (FAG). Cascavel, Paraná, Brasil.

  

Maycon Hoffmann Cheffer, Universidade Federal do Paraná (UFPR). Toledo, Paraná, Brasil.

  

Terezinha Aparecida Campos, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste). Cascavel, Paraná, Brasil.

  

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Publicado

2025-09-10

Como Citar

1.
de Lima BJ, Malagutti LS, Weizemann LP, Zanella R, Oliveira RBSR, Cheffer MH, et al. Do ensino à prática: extensão universitária e a construção da sistematização da assistência de enfermagem em um hospital universitário. Rev enferm Herediana [Internet]. 10º de setembro de 2025 [citado 7º de dezembro de 2025];18:e6720. Disponível em: https://revistas.upch.edu.pe/index.php/RENH/article/view/6720

Edição

Seção

RELATOS DE EXPERIENCIAS