Efectividad de intervención educativa en el conocimiento de jóvenes sobre la prevención de prácticas sexuales riesgosas.
DOI:
https://doi.org/10.20453/renh.v20i20.5350Resumen
Objetivo: Determinar la efectividad de la intervención educativa de enfermería en el nivel de conocimiento sobre prevención de prácticas sexuales riesgosas, en jóvenes de una comunidad de Lamas- Región San Martín, 2022. Material y métodos: Estudio cuantitativo, de diseño preexperimental, participaron 63 jóvenes que cumplieron con los criterios de selección. Se aplicó un cuestionario de manera presencial pre y post test, respetando todas las medidas de bioseguridad, previo consentimiento informado y se desarrollaron 2 intervenciones educativas. Para comparar el nivel de conocimiento antes y después de la intervención se utilizó la prueba de los rangos con signo de Wilcoxon. Resultados: Se encontró que el nivel de conocimiento sobre prevención de prácticas sexuales riesgosas en jóvenes antes de la intervención educativa fue alto en un 46% y después en un 100%, por lo que, las diferencias observadas entre la evaluación previa y posterior fueron significativas (p < 0,005). Conclusiones: La intervención educativa de enfermería fue efectiva, ya que incrementó el nivel de conocimiento de los jóvenes sobre prevención de prácticas sexuales riesgosas.
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