Relación entre estilo de vida y ansiedad en estudiantes de ciencias de la salud en Nuevo León, México
DOI:
https://doi.org/10.20453/renh.v19i1.7686Palabras clave:
estilo de vida, ansiedad, estudiantes universitarios, ciencias de la saludResumen
Objetivo: Determinar la relación entre el estilo de vida y el nivel de ansiedad en estudiantes del área de la salud de una universidad privada en Nuevo León, México. Materiales y métodos: Estudio cuantitativo, correlacional y transversal. Participaron 76 estudiantes de primer año de cinco escuelas de la Facultad de Ciencias de la Salud. Para evaluar el estilo de vida se utilizó el cuestionario FANTASTIC, y para medir la ansiedad se aplicó el Inventario de Ansiedad de Beck. Resultados: El 59,2 % presentó ansiedad muy baja; el 21,1 %, ansiedad moderada; y el 19,7 %, ansiedad severa. En cuanto al estilo de vida, el 50,0 % presentó un estilo de vida bueno; el 35,5 %, regular; el 7,9 %, excelente; y el 6,6 %, malo. Se observó una asociación significativa entre ambas variables (χ² = 29,760; gl = 6; p < ,001), con un tamaño del efecto mediano (V de Cramér = ,442). Conclusión: Un mejor estilo de vida se relaciona con niveles más bajos de ansiedad en estudiantes universitarios de ciencias de la salud. Desde la perspectiva de enfermería, estos hallazgos subrayan la importancia del autocuidado, la educación para la salud y la detección temprana de síntomas ansiosos.
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