Violencia escolar y consumo de alcohol en adolescentes en etapa de secundaria

Autores/as

  • David Gardea Sanchez
  • Karla Selene López García
  • Bertha Alicia Alonso Castillo
  • Ma. Teresa de Jesús Alonso Castillo
  • María Magdalena Alonso Castillo

DOI:

https://doi.org/10.20453/renh.v8i2.2685

Resumen

Objetivos: conocer la violencia escolar en estudiantes de secundaria del estado de Nuevo León y como estas conductas se relacionan con el consumo de alcohol. Material y métodos: diseño descriptivo correlacional, con una muestra aleatoria de 420 estudiantes de secundaria. Se utilizó una cédula de datos personales y de prevalencia de consumo de alcohol, para medir la violencia escolar se utilizó la Escala Indicadores de la Calidad de la Convivencia en Educación Secundaria Obligatoria y para determinar el tipo de consumo de alcohol se utilizó el Cuestionario de Identificación de Desórdenes por el Uso de Alcohol AUDIT. Resultados: el 42.4% de los participantes se vió involucrado en alguna situación de violencia escolar, además no se encontraron diferencias estadísticamente significativas en función al género para la violencia escolar. El 23% presentó un consumo dependiente y un 14% un consumo sensato. Conclusiones: la violencia escolar y el consumo de alcohol presentaron una relación positiva y significativa.

Descargas

Publicado

2016-01-19

Cómo citar

1.
Gardea Sanchez D, López García KS, Alonso Castillo BA, Alonso Castillo MT de J, Alonso Castillo MM. Violencia escolar y consumo de alcohol en adolescentes en etapa de secundaria. Rev enferm Herediana. [Internet]. 19 de enero de 2016 [citado 18 de abril de 2024];8(2):74. Disponible en: https://revistas.upch.edu.pe/index.php/RENH/article/view/2685

Número

Vol. 8 Núm. 2 (2015): Julio- Diciembre

Sección

ARTICULOS ORIGINALES

Licencia

Todos los artículos publicados en la Revista Enfermería Herediana están protegidos por una una licencia Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional.

Los autores conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo registrado con la Licencia de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo, y a la primera publicación en esta revista.

Los autores pueden realizar otros acuerdos contraactuales independientes y adicionales  para la distribución no exclusiva de la versión publicada en esta revista, siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó en esta revista.  

Los autores puede archivar en el repositorio de su institución:
El trabajo de investigación o tesis de grado del que deriva el artículo publicado.
La versión preimpresa: la versión previa a la revisión por pares.
La versión posterior a la impresión: versión final después de la revisión por pares.
La versión definitiva o versión final creada por el editor para su publicación.