Sistema Procera : una alternativa estética para dientes anteriores

Autores

  • Márcio Giampá Ticianeli Facultad de Odontología de Araraquara. Universidad Estatal Paulista (UNESP). Sao Paulo,
  • Eduardo Andrade de Oliva Facultad de Odontología de Araraquara. Universidad Estatal Paulista (UNESP). Sao Paulo,
  • Ana Maria Sarabia Ouiroz Facultad de Odontología de Araraquara. Universidad Estatal Paulista (UNESP). Sao Paulo,
  • José Cláudio Facultad de Odontología de Araraquara. Universidad Estatal Paulista (UNESP). Sao Paulo,
  • Martins Segalla Facultad de Odontología de Araraquara. Universidad Estatal Paulista (UNESP). Sao Paulo,

DOI:

https://doi.org/10.20453/reh.v12i1-2.2158

Resumo

Actualmente, el uso de restauraciones cerámicas constituye una excelente alternativa para el
tratamiento de reconstrucción de las estructuras dentarias perdidas. Estas restauraciones tienen
varias ventajas tales como: resistencia a la compresión, estabilidad de color, radiopacidad, baja
conducti vidad térmica y eléctrica; además de ser químicamente inertes. Adicionalmente los
materiales cerámicos simulan la apariencia de los dientes naturales, reproduciendo la textura,
profundidad del color y translucidez, factores que son de mucho interés estético para los pacientes.
El sistema PROCERA es una de las más recientes tecnologías para la confección de coronas
unitarias en porcelana pura que utiliza CAD/CAM (diseño y manufactura auxiliada por computador).
El presente reporte tiene por objeti vo presentar en forma detallada la secuencia de la
confección de seis coronas anteriores superiores del sistema PROCERA, para conseguir la
estética respetando los principios biológicos y biomecánicos que envuelven este tipo de tratamiento.

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Publicado

2014-12-04

Como Citar

1.
Ticianeli MG, Oliva EA de, Sarabia Ouiroz AM, Cláudio J, Segalla M. Sistema Procera : una alternativa estética para dientes anteriores. Rev Estomatol Herediana [Internet]. 4º de dezembro de 2014 [citado 31º de outubro de 2024];12(1-2):45. Disponível em: https://revistas.upch.edu.pe/index.php/REH/article/view/2158

Edição

Seção

RELATÓRIOS DE CASOS