Enseñanza histológica e histopatológica a través de microscopía virtual, una oportunidad en odontología.

  • Elizabeth Parra Facultad de Odontología, Universidad de Concepción. Concepción, Chile.
  • Felipe Cáceres Facultad de Odontología, Universidad Andrés Bello. Santiago, Chile.
  • Ana María Salazar-Roa Facultad de Odontología, Universidad de Concepción. Concepción, Chile.
  • Bastian Godinez-Pacheco Facultad de Odontología, Universidad de Concepción. Concepción, Chile.

Resumen

La microscopía virtual (MV) está siendo ampliamente implementada en educación y podría llevar a reemplazar a la microscopía óptica (MO). Objetivo: Proporcionar una revisión de la literatura a partir de las preguntas ¿Cuál es la percepción de académicos y estudiantes? y ¿Cuál es el desempeño de los estudiantes? respecto a la enseñanza de histología y/o histopatología con MV en odontología. Material y métodos: Se consultaron las bases de datos: Pubmed, Scielo, Science Direct y Scopus, y 10 artículos fueron seleccionados. Resultados: La totalidad de estudios que evaluaron percepción y desempeño académico obtuvieron resultados a favor de la MV. Conclusiones: La MV tiene un futuro prometedor, pero más estudios con metodologías similares y que consideren la percepción de los académicos son requeridos.

Publicado
2022-06-17
Cómo citar
1.
Parra E, Cáceres F, Salazar-Roa AM, Godinez-Pacheco B. Enseñanza histológica e histopatológica a través de microscopía virtual, una oportunidad en odontología. Revista Estomatológica Herediana [Internet]. 17jun.2022 [citado 27jun.2022];32(2):167-73. Available from: https://revistas.upch.edu.pe/index.php/REH/article/view/4216
Sección
ARTICULOS DE REVISION