Concordancia entre estadíos de calcificación dentaria y maduración esquelética en niños y adolescentes de una localidad peruana

Autores/as

  • Luis Ernesto Arriola Guillén Departamento Académico de Medicina y Cirugía Bucomaxilofacial. Facultad de Estomatología. Universidad Peruana Cayetano, Lima
  • Ulises Peña Carmelo Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión. Cerro de Pasco.
  • Miguel Pardo Bancalari Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima

DOI:

https://doi.org/10.20453/reh.v21i3.215

Resumen

El propósito de la investigación fue determinar la concordancia entre los estadíos de calcificación dentaria de caninos, premolares y segundas molares mandibulares según el método de Demirjian y los estadíos de maduración esquelética según el método de Fishman. La muestra estuvo conformada por 182 niños y adolescentes de 9 a 16 años de edad de una localidad peruana, a los cuáles se les tomaron radiografías carpales y periapicales, todas registradas en el mismo momento. Los grados de correlación fueron altos para todas las piezas dentarias en ambos sexos, para el sexo masculino fueron entre r=0,82 y 0,90; siendo la segunda molar inferior la que tuvo la correlación más alta, para el sexo femenino los rangos fueron entre
r=0,84 y 0,93; siendo la correlación más alta la del canino inferior. La concordancia entre los estadíos de calcificación dentaria de caninos, premolares y segundas molares mandibulares y los estadíos de maduración esquelética es diferente para cada una de las piezas dentarias evaluadas, siendo el canino el diente con mayor concordancia y mejor utilidad clínica. Se concluye que la calcificación dentaria puede ser clínicamente útil para evaluar los estadíos de maduración esquelética.

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Publicado

2014-07-23

Cómo citar

1.
Arriola Guillén LE, Peña Carmelo U, Pardo Bancalari M. Concordancia entre estadíos de calcificación dentaria y maduración esquelética en niños y adolescentes de una localidad peruana. Rev Estomatol Herediana. [Internet]. 23 de julio de 2014 [citado 19 de abril de 2024];21(3):131. Disponible en: https://revistas.upch.edu.pe/index.php/REH/article/view/215

Número

Sección

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