BOTURA FERREIRA, Paulo Emilio; SOUZA SANTOS, Hemesson. Monitoreo Histológico y Embriológico como importante estrategia pedagógica de enseñanza-aprendizaje. Spirat. Revista Académica de Docencia y Gestión Universitaria, [S. l.], v. 3, n. NE1, p. e5587, 2025. DOI: 10.20453/spirat.v3iNE1.5587. Disponível em: https://revistas.upch.edu.pe/index.php/Spirat/article/view/5587. Acesso em: 7 dic. 2025.