Saavedra Plazaola, H. Y., Corrales Arce, A., & Cascante Carmona, V. (2024). El discurso de la interculturalidad en los Lineamientos de Educación Intercultural y el Programa de Estudio de Educación Preescolar del MEP: Transitando hacia una epistemología crítica. Spirat. Revista Académica De Docencia Y Gestión Universitaria, 2(2), 25–41. https://doi.org/10.20453/spirat.v2i2.5423