CASTRO CHÁVARRY, Cecilia Patricia. Memoria de trabajo y comprensión lectora en estudiantes de una institución educativa estatal. Revista Psicológica Herediana, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 23–32, 2019. DOI: 10.20453/rph.v11i1.3626. Disponível em: https://revistas.upch.edu.pe/index.php/RPH/article/view/3626. Acesso em: 4 may. 2024.