Marquez, Yessenia, et al. “Metodologías De Aprendizaje Activo En Pregrado De Medicina Durante La Pandemia De La COVID-19: Una Perspectiva Estudiantil”. Revista Medica Herediana, vol. 33, nº 2, julho de 2022, p. 162-3, doi:10.20453/rmh.v33i2.4252.