Marquez, Yessenia, et al. «Metodologías De Aprendizaje Activo En Pregrado De Medicina Durante La Pandemia De La COVID-19: Una Perspectiva Estudiantil». Revista Médica Herediana, vol. 33, n.º 2, julio de 2022, pp. 162-3, doi:10.20453/rmh.v33i2.4252.