[1]
R. E. Tacuri Sauñe, N. A. Bautista Ccahuana, y A. R. Cabrera Echegaray, «Utilización de canales de YouTube en el aprendizaje en estudiantes de pregrado de medicina. Réplica de los autores», Rev Méd Hered, vol. 35, n.º 2, jun. 2024.