C. G. Lecarnaqué Rojas, J. C. Del Castillo Miranda, M. Gonzales Nacarino, y O. B. Guillén-López, «Ventajas y desventajas de la modalidad virtual de enseñanza-aprendizaje percibidas en un curso de semiología en una facultad de medicina de Lima, Perú», Rev Méd Hered, vol. 35, n.º 1, pp. 7–14, mar. 2024.