Lecarnaqué Rojas , C. G. (2024) «Ventajas y desventajas de la modalidad virtual de enseñanza-aprendizaje percibidas en un curso de semiología en una facultad de medicina de Lima, Perú», Revista Médica Herediana, 35(1), pp. 7–14. doi: 10.20453/rmh.v35i1.5291.