VARELA PINEDO, Luis Fernando; ORTIZ SAAVEDRA, Pedro José; LIVIA SEGOVIA, José. Actitudes de docentes y estudiantes de pregrado de medicina hacia la metodología activa de enseñanza- aprendizaje. Revista Médica Herediana, [S. l.], v. 20, n. 3, p. 162, 2012. DOI: 10.20453/rmh.v20i3.1017. Disponível em: https://revistas.upch.edu.pe/index.php/RMH/article/view/1017. Acesso em: 6 may. 2024.