Marquez, Y., Apaza, A., Cobba, M., Sanchez, P., Gonzales Mendieta, J. J., & Váscones Román, F. F. (2022). Metodologías de aprendizaje activo en pregrado de medicina durante la pandemia de la COVID-19: Una perspectiva estudiantil. Revista Médica Herediana, 33(2), 162–163. https://doi.org/10.20453/rmh.v33i2.4252