Lecarnaqué Rojas , C.G. et al. 2024. Ventajas y desventajas de la modalidad virtual de enseñanza-aprendizaje percibidas en un curso de semiología en una facultad de medicina de Lima, Perú. Revista Médica Herediana. 35, 1 (mar. 2024), 7–14. DOI:https://doi.org/10.20453/rmh.v35i1.5291.