Gonzales-Mendieta, J.J. et al. 2021. Plataformas virtuales en la educación médica de pregrado durante la cuarentena por COVID-19: Una perspectiva estudiantil. Revista Médica Herediana. 31, 4 (ene. 2021), 290–292. DOI:https://doi.org/10.20453/rmh.v31i4.3866.