FLORES-MORI, Mirza. Relación entre las modalidades de ingreso y el rendimiento académico de los estudiantes de estomatología de las cohortes 2008-2009 en una Universidad Privada. Revista Estomatológica Herediana, [S. l.], v. 22, n. 4, 2014. DOI: 10.20453/reh.v22i4.87. Disponível em: https://revistas.upch.edu.pe/index.php/REH/article/view/87. Acesso em: 3 jul. 2024.