Ikeda Artacho, M. C., Huaman Mesia, L., & Beltrán-Neira, R. J. (2014). Agrupamiento según conocimientos previos y ciclo propedéutico. ¿Son herramientas útiles para mejorar el rendimiento académico de los alumnos universitarios? El caso de biología para alumnos de odontología. Revista Estomatológica Herediana, 18(1), 21. https://doi.org/10.20453/reh.v18i1.1851